4、接受教育程度为初中及以下群体
在接受教育程度为初中及以下群体中，承担的债务占总债务比例最大的是购房贷款，占到了43.37%；其次是购房借款，约占42.42%；排在第三位的是购车贷款，占4.24%，以下依次是：购车借款、其他债务、做生意贷款、教育借款、医疗借款、做生意借款，没有教育贷款。
 
图3-10 教育程度分类初中及以下组负债分布

表3-10初中及以下  
负债分类 均值 频数 比例
购房贷款 4041.502 253 43.37%
购房借款 3952.5692 253 42.42%
购车贷款 395.2569 253 4.24%
购车借款 316.2055 253 3.39%
其他债务 225.2964 253 2.42%
做生意贷款 126.4822 253 1.36%
教育借款 94.8617 253 1.02%
医疗借款 86.9565 253 0.93%
做生意借款 79.0514 253 0.85%
教育贷款 0 253 0.00%

各类群体在不同资产上所占的比例
——按受教育程度划分

这一节想要分析的是，在某一种金融资产中，不同群体各自所占的比重，这可以体现某一品种主要对应的群体。
银行存款、外汇、做生意占用资金、住房公积金、保险金、收藏品、理财产品这7类资产中，不同教育水平持有量占总量比例均按照教育水平由高到低呈递减趋势，这与总资产中比例分布趋势基本符合。
其中外汇、收藏品和理财产品三项的主要对应群体是大专及以上学历的两组对象，两组合计均占到了三类资产的80%以上，而初中以下学历群体在这三类中所占比例均未超过5%。
表3-11外汇 (外汇在四类群体中的分布)
分类 均值 频数 比例
本科及以上 4777.9545 440 57.39%
大专 3065.7713 376 31.47%
中专或高中 790.5229 459 9.91%
初中及以下 177.8696 253 1.23%
Total 2397.1734 1528 100.00%
表3-12收藏品的估计市场价值 
分类 均值 频数 比例
本科及以上 11168.182 440 55.72%
大专 8992.0213 376 38.34%
中专或高中 840.305 459 4.37%
初中及以下 546.2451 253 1.57%
Total 5771.5314 1528 100.00%
 (图3-12收藏品的估计市场价值在四类群体中的分布)

表3-13理财产品  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 39333.56 441 52.48%
大专 25235.005 376 28.71%
中专或高中 10098.345 459 14.02%
初中及以下 6260.4743 253 4.79%
Total 21617.725 1529 100.00%
 (图3-13理财产品在四类群体中的分布)

做生意占用资金分类下，本科及以上群体占有较大比例，约为47.65%；其他三组群体则相对较为接近依次为21.38%，18.25%，12.72%。
表3-14做生意占用资金  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 22249.433 441 47.65%
大专 11707.447 376 21.38%
中专或高中 8189.5425 459 18.25%
初中及以下 10357.708 253 12.72%
Total 13468.607 1529 100.00%
(做生意占用资金在四类群体中的分布)

银行存款类别下资产在不同组间分部状况同生意资金分布状况基本类似，本科及以上群体最高，初中以下群体最低，之间两个群体较为接近。
表3-14银行存款  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 88216.553 441 40.85%
大专 68586.622 376 27.08%
中专或高中 49855.49 459 24.03%
初中及以下 30253.676 253 8.04%
Total 62282.485 1529 100.00%
 (图3-15银行存款在四类群体中的分布)

住房公积金和保险金这两类资产中，初中及以下学历占最低比例，而其他三类群体之间差异相对较小，分布较为平均。
表3-16住房公积金  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 7482.97 439 34.91%
大专 8109.42 374 32.23%
中专或高中 5374.71 458 26.16%
初中及以下 2502.57 252 6.70%
Total 6178.73 1523 100.00%
 (图3-16住房公积金在四类群体中的分布)

表3-17保险金  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 5581.9184 441 34.42%
大专 6131.9309 376 32.24%
中专或高中 4058.1133 459 26.04%
初中及以下 2071.4762 252 7.30%
Total 4680.5746 1528 100.00%
 (图3-17保险金在四类群体中的分布)

就期货类资产而言，不同群体间持有比例分布状况较为反常。绝对水平上看，本科及以上学历群体人均持有量最低，仅为103.17元；而其他三类群体人均水平相当接近，均介于350-400元之间的某个水平上。从相对水平上看，中专及高中群体持有最高比例，约占总量的39.54%，其次是大专组，占29.94%，初中及以下组位于第三，占20.27%，本科及以上组仅占10.25%，居最后。

表3-18期货  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 103.1746 441 10.25%
大专 353.4574 376 29.94%
中专或高中 382.3529 459 39.54%
初中及以下 355.7312 253 20.27%
Total 290.3205 1529 100.00%
图3-18期货在四类群体中的分布

现金、股票、债券、基金、借出款、自有房产这6类资产中，不同教育水平持有量占总量比例分布情况相似，本科及以上学历群体持有量均占各类资产的最大比重，中专及高中学历群体位于第二，其次是大专学历群体，而初中及以下学历群体仍居最后。
从各类资产具体分布特点上看，现金、股票、借出款和自有房产这四类资产分别特点较为接近，不同群体间差异相对较小，大专组和中专及高中组所占比例较为接近，本科及以上组所占比例稍高，均在30%以上，而初中及以下组所占比例在四类资产间分布不稳定，在10%-20%之间波动。
表3-19现金  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 13717.008 441 37.60%
大专 9591.9122 376 22.42%
中专或高中 9375.0145 459 26.75%
初中及以下 8410.0791 253 13.23%
Total 10521.021 1529 100.00%
 
图3-19现金在四类群体中的分布

表3-20股票  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 16147.727 440 35.28%
大专 14037.5 376 26.21%
中专或高中 13144.105 458 29.89%
初中及以下 6860.0791 253 8.62%
Total 13188.409 1527 100.00%
 
图3-20股票在四类群体中的分布

表3-21借出款  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 5259.9773 441 32.21%
大专 4650.2394 376 24.28%
中专或高中 3962.5272 459 25.26%
初中及以下 5195.6522 253 18.25%
Total 4709.9019 1529 100.00%
 
图3-21借出款在四类群体中的分布

表3-22自有房屋的估计市场价值 
分类 均值 频数 比例
本科及以上 263720.26 441 32.24%
大专 238468.09 376 24.86%
中专或高中 215808.39 459 27.46%
初中及以下 220120.55 253 15.44%
Total 235913.14 1529 100.00%
 图3-22自有房屋的估计市场价值在四类群体中的分布

债券和基金这两类资产对应的主要群体分布特点类似，本科及以上群体和中专或高中群体占有较大比例，两个群体占两类资产比例合计均超过了70%，其次是大专群体，该群体成员持有债券比例较基金稍高，约占债券总量的14.88%。初中及以下学历群体仍然为最低，尤其是在债券类资产中仅占到了3.54%。

表3-23各种债券  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 4352.8345 441 50.61%
大专 1500.5319 376 14.88%
中专或高中 2558.8235 459 30.97%
初中及以下 531.2253 253 3.54%
Total 2480.5101 1529 100.00%
图3-23各类债券在四类群体中的分布

表3-24基金  
分类 均值 频数 比例
本科及以上 3517.4603 441 37.75%
大专 1968.0319 376 18.01%
中专或高中 2936.8192 459 32.80%
初中及以下 1857.7075 253 11.44%
Total 2687.4951 1529 100.00%
 图3-24基金在四类群体中的分布

综合以上分析可以看出，教育水平同资产总量和分类资产持有量等财富表现形式之间存在一定的正相关关系。
(详细数据和全文见附件。)
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